Padres que le quitan las ganas de vivir a cualquiera.

  1. #16
    Avatar de Airia Puñal de punta roma
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    Estoy muy de acuerdo con Daedalus. Ponte las pilas y al toro, Missi. Otra cosa no puedes hacer.
    Dátiles de alabastro tus dedos,
    fértiles de tus dos palmas brotan,
    frígidos si los ojos los miran,
    cálidos si las almas los tocan.

    (...)

    Índices de tu rara hermosura,
    rústicas estas líneas son cortas;
    cítara solamente de Apolo,
    méritos cante tuyos, sonora.



  2. #17
    Avatar de Toboe Anima naturalis
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    Daedalus escribió: Ver mensaje
    Quiero pensar que cuando una persona se está jugando los estudios porque no puede costeárselos y necesita beca va al examen sabiéndoselo para 10. Una cosa es que suspendas 2 ó 3 asignaturas de 10 porque hayas tenido un mal día o hayas tenido fallos fortuitos en el examen o algo así. Pero suspender 6 de 10 no creo que sea casualidad. Humilde opinión, repito. No quiero que nadie me pegue por esto que estoy diciendo xD
    Eso es muy sencillo en la teoría, pero evidentemente, si tu situación no es lo favorable que debería ser, no puedes estudiarlo todo para 10.

    Lo suyo más bien (imagino) ha sido mala organización. Podría haber dejado un par de asignaturas y centrarse en las otras y no dedicarse a todas y a ninguna.

    No sé qué carrera está haciendo ella, pero yo me he visto en asignaturas donde había estudiado MUCHO y que te preguntaran una cosa que estaba escrita en letra minúscula en un rincón medio oculto de una diapositiva y no preguntar nada sobre lo que creías que importaba. Y con exámenes test con varias respuestas posibles donde, si fallabas, te restaba un punto entero (no 0.25 o 0.33 como es lo habitual). Así que rascar el 5 en esos exámenes era haber ido sabiéndolo para 9 en otro normal.

    No siempre son las cosas blanco o negro.

  3. #18
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    Toboe escribió: Ver mensaje
    Eso es muy sencillo en la teoría, pero evidentemente, si tu situación no es lo favorable que debería ser, no puedes estudiarlo todo para 10.

    Lo suyo más bien (imagino) ha sido mala organización. Podría haber dejado un par de asignaturas y centrarse en las otras y no dedicarse a todas y a ninguna.

    No sé qué carrera está haciendo ella, pero yo me he visto en asignaturas donde había estudiado MUCHO y que te preguntaran una cosa que estaba escrita en letra minúscula en un rincón medio oculto de una diapositiva y no preguntar nada sobre lo que creías que importaba. Y con exámenes test con varias respuestas posibles donde, si fallabas, te restaba un punto entero (no 0.25 o 0.33 como es lo habitual). Así que rascar el 5 en esos exámenes era haber ido sabiéndolo para 9 en otro normal.

    No siempre son las cosas blanco o negro.
    Hombre, está claro que estudiarlo todo para 10 es cosa de gente dedicada exclusívamente al estudio. Tampoco vamos a pedir a una persona que saque matrículas de honor, pero lógicamente, uno se tiene que presentar a un examen con la tranquilidad de poder sacar un 5 con facilidad, e intentar sacar una buena nota (digamos, de 7 para arriba). La clave está en lo que tú has dicho, organización. Puedes cagarla en algún examen, pero si tienes 10 asignaturas y resbalas en 6... algo no se hizo bien.

    Soy de los que piensan que llevar todas las asignaturas al día (estudiando un poco todos los días y llevando los trabajos al día) te da unas probabilidades altísimas de sacar el año limpio de suspensos, y no sólo eso, sino con buenas notas.

    Sirva mi experiencia personal como ejemplo. Cuando empecé la carrera (y hablo de una ingeniería), tenía en el primer curso 7 asignaturas, de las cuales aprobé 4 y suspendí 3. Lógicamente, me toqué los huevos a dos manos

    Un par de años después me conciencié en que tenía que estudiar o no iba a hacer nada con mi vida, me organicé y me habitué a estudiar todos los días un poquito, lo justo para llevarlo todo al día. Ese año me matriculé de 12 asignaturas y las saqué todas, yendo a septiembre solamente con 1 asignatura de las 12, es decir, que excepto esa asignatura todas las demás las aprobé en la primera convocatoria, y teniendo una media de notable ( 8 ) durante ese curso, amén de sacar varias matrículas de honor, en concreto 3. Con esto no quiero vanagloriarme, sólo hacer hincapié en el hecho de organizarse y estudiar un poquito todos los días.
    El éxito no es permanente, y fracasar no es mortal.

  4. #19
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    Para ti cuánto es estudiar un poquito?




  5. #20
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    Neko escribió: Ver mensaje
    Para ti cuánto es estudiar un poquito?
    Pues esto es subjetivo, hay gente que necesita más tiempo y gente que necesita menos. Yo te puedo hacer una estimación de lo que yo hacía. Entre 1 y 2 horas diarias estudiaba yo de lunes a viernes (sábados y domingos descansaba). Y lógicamente, para el periodo de exámenes estudiaba más, pero al haberlo estudiado todo poco a poco y a su debido tiempo, el estudiar antes de los exámenes era un mero repaso general.
    El éxito no es permanente, y fracasar no es mortal.

  6. #publi
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  7. #21
    Avatar de Toboe Anima naturalis
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    Daedalus escribió: Ver mensaje
    Hombre, está claro que estudiarlo todo para 10 es cosa de gente dedicada exclusívamente al estudio. Tampoco vamos a pedir a una persona que saque matrículas de honor, pero lógicamente, uno se tiene que presentar a un examen con la tranquilidad de poder sacar un 5 con facilidad, e intentar sacar una buena nota (digamos, de 7 para arriba). La clave está en lo que tú has dicho, organización. Puedes cagarla en algún examen, pero si tienes 10 asignaturas y resbalas en 6... algo no se hizo bien.

    Soy de los que piensan que llevar todas las asignaturas al día (estudiando un poco todos los días y llevando los trabajos al día) te da unas probabilidades altísimas de sacar el año limpio de suspensos, y no sólo eso, sino con buenas notas.

    Sirva mi experiencia personal como ejemplo. Cuando empecé la carrera (y hablo de una ingeniería), tenía en el primer curso 7 asignaturas, de las cuales aprobé 4 y suspendí 3. Lógicamente, me toqué los huevos a dos manos

    Un par de años después me conciencié en que tenía que estudiar o no iba a hacer nada con mi vida, me organicé y me habitué a estudiar todos los días un poquito, lo justo para llevarlo todo al día. Ese año me matriculé de 12 asignaturas y las saqué todas, yendo a septiembre solamente con 1 asignatura de las 12, es decir, que excepto esa asignatura todas las demás las aprobé en la primera convocatoria, y teniendo una media de notable ( 8 ) durante ese curso, amén de sacar varias matrículas de honor, en concreto 3. Con esto no quiero vanagloriarme, sólo hacer hincapié en el hecho de organizarse y estudiar un poquito todos los días.
    No, no, si tienes toda la razón, por eso yo también creo que su problema ha sido de mala organización y no saber hacer una estrategia adecuada. A mí el primer año me pasó algo parecido, solo que yo trabajaba y además, estoy independizada (llevas una casa, la compra, la ropa, limpieza, comida, etc). Pero tengo muy claro que, aunque no me toqué los huevos, no lo hice bien y podría haber sido más eficiente y aprovechar más tanto las clases, como las horas de estudio así como las horas de ocio.


    Neko, pues para mí sería lo mínimo para repasar lo que se ha dado ese día y entenderlo. Que muchas veces vamos a clase un día y otro pero cuando llega el examen, te suena todo a chino. Pues para que no pase eso se ha de ir al día. Y más en ciertas carreras. También creo que con una o dos horas es suficiente.

  8. #22
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    Daedalus escribió: Ver mensaje
    Pues esto es subjetivo, hay gente que necesita más tiempo y gente que necesita menos. Yo te puedo hacer una estimación de lo que yo hacía. Entre 1 y 2 horas diarias estudiaba yo de lunes a viernes (sábados y domingos descansaba). Y lógicamente, para el periodo de exámenes estudiaba más, pero al haberlo estudiado todo poco a poco y a su debido tiempo, el estudiar antes de los exámenes era un mero repaso general.
    Y en ese par de horas estudiabas todas las asignaturas? Yo he estudiado básicamente eso durante este curso y no me ha ido muy bien que digamos, así que me estoy empezando a preocupar xd
    Toboe escribió: Ver mensaje
    Neko, pues para mí sería lo mínimo para repasar lo que se ha dado ese día y entenderlo. Que muchas veces vamos a clase un día y otro pero cuando llega el examen, te suena todo a chino. Pues para que no pase eso se ha de ir al día. Y más en ciertas carreras. También creo que con una o dos horas es suficiente.
    Sí, eso sería lo ideal, por eso pregunto que cuánto tiempo le lleva.




  9. #23
    Avatar de Toboe Anima naturalis
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    Pero eran dos horas de estudio intensivo o de estudio delante del pc y esas cosas?

  10. #24
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    Toboe escribió: Ver mensaje
    Pero eran dos horas de estudio intensivo o de estudio delante del pc y esas cosas?
    Yo estudio en la biblioteca... Así que sólo me dedicaba a ello.




  11. #25
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    Neko escribió: Ver mensaje
    Y en ese par de horas estudiabas todas las asignaturas? Yo he estudiado básicamente eso durante este curso y no me ha ido muy bien que digamos, así que me estoy empezando a preocupar xd
    xD... sí, me daba tiempo, porque hacía justamente lo que Toboe dice:

    Toboe escribió: Ver mensaje
    Neko, pues para mí sería lo mínimo para repasar lo que se ha dado ese día y entenderlo. Que muchas veces vamos a clase un día y otro pero cuando llega el examen, te suena todo a chino. Pues para que no pase eso se ha de ir al día. Y más en ciertas carreras. También creo que con una o dos horas es suficiente.
    Haciendo eso, te basta poco tiempo (pero eso sí, todos los días) para llevarlo todo al día.
    El éxito no es permanente, y fracasar no es mortal.

  12. #26
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    Quizá me fue mal porque sólo me dedicaba a una asignatura al día... Intentaré cumplir lo que decís para este que viene




  13. #27
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    Neko escribió: Ver mensaje
    Quizá me fue mal porque sólo me dedicaba a una asignatura al día... Intentaré cumplir lo que decís para este que viene
    Ya nos contarás, estudianta


    Volviendo al tema de Missi, para no desvirtuar mucho... entiendo las palabras de su madre pero cuando alguien suspende lo que necesita es motivación, no reproches, porque si no se le hunde todavía más en la miseria. Todavía queda septiembre, no está todo perdido.
    El éxito no es permanente, y fracasar no es mortal.

  14. #28
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    Desde el punto de vista de las asignaturas. Yo estudio Arquitectura Técnica, y he suspendido exámenes por fallos tontos en cálculos o, incluso en una asignatura porque el profesor me dijo 'te suspendo porque me da la gana, y vas a ir a septiembre con esta asignatura'.
    La mayoría de asignaturas son proyectos que te quitan, mínimo 3 o 4 horas al día por asignatura, teniendo en cuenta que yo doy algunos días hasta 9 horas de clase, se me hace bastante pesado e imposible de economizar mi tiempo, teniendo que quedarme muchas noches hasta las 4 de la mañana en la biblioteca para poder terminar trabajos, influyendo esto en mi rendimiento del día siguiente, teniendo que levantarme a las 7 y media para ir a clase.
    Y el hecho de que mis padres no vean el esfuerzo que llevo yo al cabo del curso, me desmotiva bastante.

    Yo me quejo del pensamiento primitivo/de atapuerca de mis padres, de calificarme de incompetente, incapacitada para trabajar, y cuanto menos, tonta o floja. Yo no me considero nada de eso, y, no tengo apoyo por parte de nadie de mi familia, ni mis padres, ni mi hermano, ni nada.

  15. #29
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    Missi escribió: Ver mensaje
    Desde el punto de vista de las asignaturas. Yo estudio Arquitectura Técnica, y he suspendido exámenes por fallos tontos en cálculos o, incluso en una asignatura porque el profesor me dijo 'te suspendo porque me da la gana, y vas a ir a septiembre con esta asignatura'.
    La mayoría de asignaturas son proyectos que te quitan, mínimo 3 o 4 horas al día por asignatura, teniendo en cuenta que yo doy algunos días hasta 9 horas de clase, se me hace bastante pesado e imposible de economizar mi tiempo, teniendo que quedarme muchas noches hasta las 4 de la mañana en la biblioteca para poder terminar trabajos, influyendo esto en mi rendimiento del día siguiente, teniendo que levantarme a las 7 y media para ir a clase.
    Y el hecho de que mis padres no vean el esfuerzo que llevo yo al cabo del curso, me desmotiva bastante.

    Yo me quejo del pensamiento primitivo/de atapuerca de mis padres, de calificarme de incompetente, incapacitada para trabajar, y cuanto menos, tonta o floja. Yo no me considero nada de eso, y, no tengo apoyo por parte de nadie de mi familia, ni mis padres, ni mi hermano, ni nada.
    Una de mis mejores amigas está becada también y estudia Arquitectura. Hay semanas que ni la vemos. Cuando tiene entregas se queda sin dormir y va a clase al día siguiente como una campeona. Sin beca no puede estudiar, asique se lo curra como si no existiera otra cosa en el mundo. Y aún así los findes saca tiempo para quedar con nosotras(no todos como ya he dicho antes). ¿Que está haciendo un sacrificio? Pues sí. Pero céntrate en lo tuyo, tus padres pueden decir lo que quieran, si tú te ves capaz podrás sacarlo. Piensa en qué es lo más importante para tí. Aunque tengas menos vida social puede que saques tiempo para trabajar y estudiar y sólo tú sabes si eres capaz de conseguirlo. Hay gente que no consigue el apoyo de sus padres nunca, pero se apoyan en uno mismo para sacar las cosas adelante. Hazlo, creetelo.
    I can't do the talk like the talk on the tv, and I can't do a love song like the way its meant to be. I can't do everything but I'd do anything for you. I can't do anything except be in love with you.




  16. #30
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    Sinceramente, puedes conseguir una beca de colaboración en la universidad y con ello tendrías 300€ al mes y tiempo para estudiar más que de sobra, por ejemplo.

    Cuando uno quiere conseguir algo encuentra la forma que sea, cuando no quiere encuentra miles de excusas para justificarse.

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