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Nueva ley de Wert estoy indecisa

  1. #1
    Avatar de Parati Colaborador/a
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    Nueva ley de Wert estoy indecisa

    Con todo esto de la nueva ley de Wert, que por cierto nose donde encontrarla para ver en lo que consiste, nose que hacer ya que me iba a meter a un ciclo superior para sacar buena media y hacer la fase específica para entrar a veterinaria, peeeeeeeero.... si quitan selectividad??¿?¿? No tengo ni idea de que hacer ya que no quiero hacer el ciclo y luego no poder entrar a veterinaria, que ya sería frustrante sabeis algo más acerca de la ley?

  2. #2
    Avatar de Fiona Gallagher Superusuari@
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    Estoy como tu.... A ver si viene alguien que sepa y nos explica...

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  3. #3
    Avatar de FyahBear Entendid@
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    Ya somos tres, yo tampoco sé dónde encontrarla.. Y la verdad es que me gustaría saber verdaderamente de que va. Yo solo oí que que quería volver la revalida y la religión a las aulas, aunque pienso que la religión debería de ser opcional pero bueno..

  4. #4
    Avatar de Bels Moderador/a
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    Van a quitar selectividad, si, pero van a poner otro examen a finales de bachillerato y ahora será sobre contenidos de 1º y 2º en vez de solamente 2º. Vamos, que más de lo mismo. Y luego el acceso a la universidad lo fija el propio centro, por lo que he leído puede ser desde un examen hasta una entrevista personal. Pero no hay nada claro, yo de hecho estoy en 1º y estoy cagada porque no sé si el año que viene me toca a mi el cambio (espero que no, la verdad) o ya lo harán el año que viene para los que entren en 1º (cosa que sería lo más lógico...).

    Pero eso, yo lo que he leído ha sido en prensa y no hay nada seguro. Sobre los ciclos también oí el rumor de que iban a quitar la prueba de acceso, pero de eso no han dicho nada, así que no sé. Me extrañaría.

    Si alguien puede aportar algo más lo agradecería.

    La estructura de los últimos dos años de enseñanza preuniversitaria no sufren tantos cambios. El principal es la supresión de la PAU (Prueba de Acceso a la Universidad), conocida como Selectividad. De acuerdo con Educación: «Esta prueba es un tostón y era todo menos selectiva». En su lugar, para obtener el título, será necesario superar un examen después de superar todas las asignaturas –hoy se puede realizar con un 4,5 de media–. La nota total del último ciclo de enseñanza superior se obtendrá con el 40% de la prueba final y el 60% del Bachillerato. En el examen se incluirán contenidos de los dos años de Bachillerato, pero no dará acceso a una carrera, ya que serán las propias universidades las que realizarán sus pruebas propias de acceso. «Cada centro decidirá el modelo de prueba. Podría ser una entrevista», dice el Ministerio.
    http://www.larazon.es/detalle_hemero...d#.UZ1KsKJ7JBl
    Parati ha agradecido este mensaje.


  5. #5
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    Aquí tienen una lista comparativa entre la LOE y la LOMCE, creo que así se puede apreciar mejor los cambios que van a meter.

    http://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd9631.pdf

    La LOE no era perfecta, desde luego, pero esta deja muchísimo que desear. Putos pesados, cuando dejarán de jugar con las leyes educativas para demostrar que partido tiene los cojones más grandes.
    Voilà y Bels han agradecido este mensaje.
    "Es el síndrome del campamento de verano. Te vas de campamento, y te lo pasas de puta madre, el mejor verano de tu vida, piensas. Vuelves a casa y te tiras todo el año pensando en el próximo campamento, en volver a repetir todo, mejor. Y entonces llega, y todo ha cambiado, todo es extraño ya. Y entonces caes, tus mejores años fueron eso, los mejores.

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  6. #publi
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  7. #6
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    Y de cuándo lo empiezan a aplicar ni idea, no?


  8. #7
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    Según la página del Ministerio de Educación:

    La implantación de la LOMCE, que se realizara en el curso siguiente al de aprobación de la ley supondrá un coste consolidado de 255 millones de euros anuales, parte de los cuales dada su naturaleza de elegibles se incorporaran, para ser cofinanciadas, a la programación del Fondo Social Europeo correspondiente al periodo 2014-2020. La mayoría de dichos costes financiaran el nuevo personal necesario para poner en marcha las nuevas medidas que incorpora la Reforma Educativa.


    http://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/a...517-lomce.html

    De momento está el proyecto aprobado, pero no sé por qué me da que van a hacer todo lo posible y más porque salga adelante para el curso que viene.
    Bels ha agradecido este mensaje.
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  9. #8
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    Es que lo más lógico sería implantarla para los que entren ahora en bachillerato. Yo estoy en 1º y obviamente no nos están preparando para nada, ¿y el año que viene me toca hacer un examen en el que me juego un 40% de mi futuro y sabiendo qué coño va a pasar a última hora? Es de ser inútiles joder. Todo corriendo y a última hora, total para que cuando acabe la legislatura lo vuelvan a cambiar. ¡Y entró Bolonia hace nada! Espero de corazón que tarde un año, porque tela. A mi me tienen infartada (como se puede apreciar xDD).

    Última edición hecha por Bels, 23/05/2013 a las 1:24.


  10. #9
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    La LOMCE no ha tenido muy buena acogida, pero como últimamente la democracia es solamente una palabra que queda preciosa en el diccionario, acabarán haciendo lo que les dé la real gana para variar.

    Lo más lógico sería implantarla de esa manera, claro, pero como aquí (en cuanto a educación, por lo menos) parece que cobran por hacer las cosas bien... Vete a saber. Total, para lo que tú dices, volverla a cambiar con el cambio de legislatura.

    Qué tristeza, por favor.
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  11. #10
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    Eh, un momento. ¿Se implantará esto a partir del curso 2013-2014? ¿Si quisiera entrar en la universidad tendría que hacer un examen?
    Are you being sinister or is thissome form of practical joke? I'm trying to come to the point. I refuse to give up my obsession. America stop pushing I know what I'm doing. America the plum blossoms are falling. I haven't read the newspapers for months, everyday somebody goes on trial for murder. America I feel sentimental about the Wobblies. America I used to be a communist when I was a kid I'm not sorry. I smoke marijuana every chance I get. I sit in my house for days on end and stare at the roses in the closet. When I go to chinatown I get drunk and I never get laid. My mind is made up there's going to be trouble. You should have seen me reading Marx. My psychoanalyst thinks I'm perfectly right.

  12. #11
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    Yo me enteré el otro día de rebote y me sorprendió mucho. Es que, tal y como dice Bels, ¡Bolonia lleva poquísimo tiempo implantado!

    Según leí, desean hacer válida la ley el año que viene y, aunque a mí (al menos por ahora) no me perjudica en nada, considero que es un gran error así que espero que se lo piensen y hagan como al final, por narices, se tuvo que hacer con Bolonia: "retrasarlo un año." Aunque al final fueron dos. Es decir, el plan Bolonia continuó adelante y aunque la selectividad ya se había adaptado al nuevo plan, no había distinciones de ramas, esto es, si querías entrar en Historia pero habías estudiado un bachillerato de ciencias de la salud, podías perfectamente. Cosa que ahora, obviamente, ya no.
    Eso lo hicieron el año que iba a implantarse, porque la gente que estaba en segundo de bachillerato se había visto jodida viva y al año siguiente, totalmente de rebote (nadie se lo esperaba), hicieron lo mismo para los alumnos de primero de bachillerato que ahora estaban en segundo y que se habían visto jodidos de igual forma.

    Sobre esta mierda de ley, he leído y oído que a parte van a hacer un examen en, atención, 3º de primaria para poder comprobar si el alumno "vale o no vale." Si vale, que continúe, sino no tengo muy claro si se le proporciona ayuda adicional o simplemente lo hacen repetir o qué. Igualmente, me parece fatal, en 3º de primaria no se puede, desde mi punto de vista, establecer con un examen de mierda si un niño vale o no para estudiar.
    En sexto de primaria habrá otro examen, sin ningún tipo de valor porque no contará para nada.
    Y en cuarto de la ESO, otro más, para asegurarse de que has superado la ESO con los conocimientos necesarios y para que puedas lograr el título....y ya después en Bachillerato.
    Lo de la Universidad es tal cual se ha dicho: ellos mismos podrán decidir cómo desean que accedan los alumnos; si mediante examen, entrevista personal...

    Una mierda como un castillo de gordo. Si tenemos Bolonia, y dentro de lo que cabe no está mal, dejadnos con Bolonia, pero no cambiéis más, cojones.

    Ah y el AMPA también desaparece, el poder que tenían pasará a manos del gobierno y del centro y a parte, se dará más importancia a las asignaturas obligatorias que a las optativas, pretendiendo reducir éstas segundas.
    Bels ha agradecido este mensaje.


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  13. #12
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    Lynette escribió: Ver mensaje
    YSobre esta mierda de ley, he leído y oído que a parte van a hacer un examen en, atención, 3º de primaria para poder comprobar si el alumno "vale o no vale." Si vale, que continúe, sino no tengo muy claro si se le proporciona ayuda adicional o simplemente lo hacen repetir o qué. Igualmente, me parece fatal, en 3º de primaria no se puede, desde mi punto de vista, establecer con un examen de mierda si un niño vale o no para estudiar.
    Creo que el examen de tercero de primaria es solo para determinar si el alumno muestra alguna dificultad de aprendizaje y proporcionarle un plan de apoyo. Creo, eh, que hasta que no acabe los exámenes no puedo leerla bien xD.

    Bels, leí esto en el documento que puse:

    3. Las modificaciones introducidas en la estructura, requisitos, condiciones y evaluaciones de Bachillerato se implantarán por primera vez en primer curso en el curso escolar que comience al año siguiente al de entrada en vigor de esta ley orgánica, y en segundo curso en el curso escolar siguiente. Las primeras evaluaciones que se realicen al final de la etapa únicamente tendrán efectos diagnósticos.
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  14. #13
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    En resumidas cuentas, explica más o menos bien en qué quieren terminar basando la educación.
    No es lo mejor del mundo pero considero que ayuda un poco a aclarar las cosas, aunque no hable específicamente del tema de Selectividad.


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