¿¿Más vale malo conocido que bueno por conocer??

  1. #16
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    Casadiella de anís escribió: Ver mensaje
    Vaya, que no han hecho Magisterio, ¿no? xD
    ¿Cómo? xD Yo me refiero a mi experiencia con profesores de facultad.

  2. #17
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    Yo estoy de acuerdo a que un profesor sea ecigente (y eso que suele dificultarme las cosas), otra cosa son estos que no tienen ni puta idea.
    Don't give a fuck what people say

  3. #18
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    Me gustaría veros a vosotros en su situación o algo. Estudiad, si no estais de acuerdo con la nota que os ponen, pues que os la revisen. Pero ir ya con la mentalidad de me tiene manía y me va a suspender (me va a suspender, en cambio si apruebas, lo haces tú solo xD) no da muy buena imagen.


  4. #19
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    Casadiella de anís escribió: Ver mensaje
    Me gustaría veros a vosotros en su situación o algo. Estudiad, si no estais de acuerdo con la nota que os ponen, pues que os la revisen. Pero ir ya con la mentalidad de me tiene manía y me va a suspender (me va a suspender, en cambio si apruebas, lo haces tú solo xD) no da muy buena imagen.
    Pero es que no es mentalidad, es que yo tengo asignaturas en las que de ciento y pico personas han aprobado 5, y el tío es un hijo de puta, a veces estudiar no es suficiente xD

  5. #20
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    Dagemi escribió: Ver mensaje
    Que mierdas con lo de "si lo haces bien te ponen la nota que te mereces". Y una polla. Hay profesores que de toda la vida puntuan mal a todo el mundo, o le tienen mania a alguien en concreto, y pueden puntuar mal perfectamente. Incluso los hay que tienen la cabeza en las nubes y corrigen el examen tan mecanicamente que se equivocan mucho.
    Matemáticas = ciencia exacta. Si es A, será A, no lo que al profesor le salga de los güitos.

    Yo tenía una profesora de inglés en la ESO que no me soportaba, me ponía partes por cualquier gilipollez, me echaba de clase con tal de no verme la cara, todo esto para decir que parecía hasta que me odiaba. Llegó el examen final de evaluación de trimestre, el único que nos hacían ese curso. Lo hice y saqué un 10. Y sobresaliente que me puso, era imposible sacarle un fallo. Y tuvo que arder de rabia.

    Con este tipo de asignaturas la cosa no funciona así.



  6. #publi
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  7. #21
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    The Black Cat escribió: Ver mensaje
    Matemáticas = ciencia exacta. Si es A, será A, no lo que al profesor le salga de los güitos.

    Yo tenía una profesora de inglés en la ESO que no me soportaba, me ponía partes por cualquier gilipollez, me echaba de clase con tal de no verme la cara, todo esto para decir que parecía hasta que me odiaba. Llegó el examen final de evaluación de trimestre, el único que nos hacían ese curso. Lo hice y saqué un 10. Y sobresaliente que me puso, era imposible sacarle un fallo. Y tuvo que arder de rabia.

    Con este tipo de asignaturas la cosa no funciona así.
    Ojala las matemáticas fueran así, yo creo que eso solo lo entiende la gente que estamos en una carrera de mierda xD No estamos hablando de asignaturas de la ESO.
    Última edición hecha por Little Person, 21/12/2010 a las 19:49.

  8. #22
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    emediterraneo escribió: Ver mensaje
    Ojala las matemáticas fueran así, yo creo que eso lo entienda la gente que estamos en una carrera de mierda xD No estamos hablando de asignaturas de la ESO.
    The Black Cat escribió: Ver mensaje
    Matemáticas = ciencia exacta. Si es A, será A, no lo que al profesor le salga de los güitos.
    ¿Qué parte no has entendido?



  9. #23
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    The Black Cat escribió: Ver mensaje
    ¿Qué parte no has entendido?
    No, que parte no has entendido tú xD O lo tuyo era ironía, o mis matemáticas (y de las de cualquier ingeniería) no las definiría yo como exactas.

  10. #24
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    emediterraneo escribió: Ver mensaje
    No, que parte no has entendido tú xD O lo tuyo era ironía, o mis matemáticas (y de las de cualquier ingeniería) no las definiría yo como exactas.
    Entonces debes tener un concepto muy erróneo sobre lo que son las matemáticas.



  11. #25
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    The Black Cat escribió: Ver mensaje
    Entonces debes tener un concepto muy erróneo sobre lo que son las matemáticas.
    ¿Pero de que matemáticas hablas tú? ¿Las de primaria/eso/bachillerato? ¿Estás en alguna carrera de ciencias para saber si mi concepto está mal? Porque hablar sin saber yo también puedo, yo no te voy a hablar de la carrera del chico que ha abierto el tema, pero sé el tipo de matemáticas que he tenido en la carrera, y sé que no lo puedo definir como exacta. Pero esa es mi opinión, y bueno, que estoy cursando asignaturas de mates xD

  12. #26
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    Yo por lo que he deducido de lo que ha dicho el autor del hilo, quizá me equivoque pero es lo que sobreentiendo, es que el profesor de Zaragoza con el que todo el mundo saca nota sólo pide aplicar fórmulas. Así que intuyo que el profesor que "le tiene manía" quiere que desarrolle/explique los problemas más a fondo. Pues lo veo normal. Si sabes aplicar las fórmulas, guay, pero digo yo que también tendrás que saber por qué 2+2 son 4 y no 5 ¿? Bueno, quizás en 2+2 no hay mucho que entender xD pero imagino, que yo de matemáticas, física y demases no entiendo nada, que habrá que saber por qué se aplican esas fórmulas y no otras, ¿no?

    Vaya, que recuerdo que no hace mucho todos decían que las matemáticas son más difíciles porque tienes doble trabajo: estudiar y entender.


  13. #27
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    emediterraneo escribió: Ver mensaje
    ¿Pero de que matemáticas hablas tú? ¿Las de primaria/eso/bachillerato? ¿Estás en alguna carrera de ciencias para saber si mi concepto está mal? Porque hablar sin saber yo también puedo, yo no te voy a hablar de la carrera del chico que ha abierto el tema, pero sé el tipo de matemáticas que he tenido en la carrera, y sé que no lo puedo definir como exacta. Pero esa es mi opinión, y bueno, que estoy cursando asignaturas de mates xD
    En serio, no sé si lo haces aposta, sólo por contestar, o de verdad no entiendes a lo que me estoy refiriendo ._.

    Es que no se trata de tu opinión. Objetivamente, las matemáticas son una ciencia exacta. En primaria, en la ESO, en Bachillerato y en una carrera. Y no me hace falta estudiar nada que implique empollar matemáticas para saber algo así.



  14. #28
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    Las matemáticas no son exactas como tal. Vamos a ver, el resultado puede salirte igual pero no es lo mismo hacerlo mediante un procedimiento original, curioso, que le atraiga al profesor que hacerlo de la manera más convencional. En la ESO, generalmente, solamente te evalúan que sepas hacerlo bien y el procedimiento no importa mucho, en el bachillerato esto cambia un poco y en la universidad ni te cuento, xD. Mi profesor de termodinámica da 0,5 puntos adicionales si lo haces de otro modo que pueda ser atractivo y no tan común.

    Vamos, las matemáticas, la física, la química, la informática... es todo tan subjetivo... xD

  15. #29
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    Para eso se asiste a clase.



  16. #30
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    emediterraneo escribió: Ver mensaje
    Ojala las matemáticas fueran así, yo creo que eso solo lo entiende la gente que estamos en una carrera de mierda xD No estamos hablando de asignaturas de la ESO.
    Entropía* escribió: Ver mensaje
    Las matemáticas no son exactas como tal. Vamos a ver, el resultado puede salirte igual pero no es lo mismo hacerlo mediante un procedimiento original, curioso, que le atraiga al profesor que hacerlo de la manera más convencional. En la ESO, generalmente, solamente te evalúan que sepas hacerlo bien y el procedimiento no importa mucho, en el bachillerato esto cambia un poco y en la universidad ni te cuento, xD. Mi profesor de termodinámica da 0,5 puntos adicionales si lo haces de otro modo que pueda ser atractivo y no tan común.

    Vamos, las matemáticas, la física, la química, la informática... es todo tan subjetivo... xD
    +1.


    Vete a Zaragoza xD.

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