Árbol de agradecimientos24Gracias

Exámenes y notas, 2011-2012

  1. #586
    Avatar de cereza Participativ@
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    En mi uni son públicas, en el tablón de cada departamento. Pero anda que no hay gente con 7/8 que empiezan a llorar al profe y luego meses después te dicen como el que no quiere la cosa que tiene un 9 xD jajaja

  2. #587
    Avatar de Bitch Mega Usuari@
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    A mi el rollo este de privacidad que se traen desde hace un par de años con las notas también me parece una gilipollez, deberían ser públicas. Fomenta la competividad, que bajo mi punto de vista es buena siempre que no implique que te vuelvas loco, una competitividad enfermiza e insana, y por otra parte está bien comprobar si gente que es visiblemente más mala que tú (que en mi carrera al ser más gráfica que otra cosa es algo que se sabe a la legua) tiene más nota, esas cosas.

    Por cierto, ahora que Anaixa toca el tema de las matrículas, en mi escuela pasa una cosa muy graciosa y es que si te ponen una matrícula no sirve para nada, ni si quiera te hacen descuento en la matrícula del curso siguiente, son puro atrezo. Y aunque sea una escuela, es pública, y es un grado. A mi el año pasado me pusieron una y quieras que no gusta, pero este año me la suda.

  3. #588
    Avatar de Die Mapa Schön Ich bin Mapa
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    Yo no le veo sentido a que las notas se hagan públicas, a mi personalmente me la suda mucho lo que hayan sacado los demás, y si intento sacar buenas notas es por mi mismo, no por lo que haga Juanito el que se toca el pito. Además, fomentar la competitividad me parece una chorrada, somos muy competitivos ya de por si, y si la gente es imbécil por naturaleza, cuando los metes en competición ya lo son elevados a la máxima potencia. Creo que somos excesivamente competitivos y fomentar más competitividad es contraproducente.
    Keira y ICF-18 han agradecido este mensaje.



  4. #589
    Avatar de Danica Nire mundua eraikitzen...
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    Eso sí que es verdad, yo estoy estudiando una doble titulación y ando de clase en clase en las dos carreras, y noto una diferencia abismal entre las dos por esa razón. En una de ellas se nota el buen ambiente y tal y en la otra la gente es muy muy competitiva, es que se nota en clase esa competitividad siempre en el ambiente, esa gente que vendería a su madre por sacar mejores notas que tu xD

    Zaindu maite duzun hori



  5. #590
    Avatar de cereza Participativ@
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    La competitividad es buena hasta cierto punto. Porque en mi carrera sé de gente que si le pides apuntes, aunque vayas a clase puede que los cojas peor o algo, pues te los dan mal, quitan las imágenes, quitan párrafos... xd y te quedas...

  6. #publi
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  7. #591
    Avatar de Toboe Anima naturalis
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    Sólo faltaría más competividad en mi carrera, sería ya como Battle Royale a la española.
    Felurian y Qñé han agradecido este mensaje.
    No vamos a conseguir hacer más de lo que podamos -dijo con voz cálida y baja-. Pero todos haremos lo posible para que no sea menos que eso.


  8. #592
    Avatar de November Καλυψώ
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    En biología no hay tanta competividad como en medicina, al menos en lo que yo conozco de licenciatura. Muchos entramos ahí ya sabiendo que no seremos nadie, y mucho menos ricos, así que nos dedicamos a disfrutar la carrera y compartir apuntes. Si te llevas bien con la gente no tienes ni que pedirlos, te los plantan en la mesa, las preguntas de examen de otros años se apuntan y se comparten con los próximos que se presenten, incluso en reprografía tienen un archivador enorme de apuntes que ha ido dejando la gente. En asignaturas de problemas numéricos, solo tienes que moverte un poco y encontrar a alguien que se ofrezca a explicártelos o darte sus problemas resueltos, yo misma me he estudiado otra vez algunos problemas para explicáselos a colegas. Es una suerte que haya tanto jipi, la verdad. También tenemos peña competitiva, ésta gente que les preguntas y te responden algo erróneo y venderían su alma al diablo por entrar en un departamento, pero son minoría. Es curioso que suelen ser los que tienden hacia bioquímica, genética y demás ciencias biomédicas, parece que tengan algún tipo de complejo xD.

  9. #593
    Avatar de Toboe Anima naturalis
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    Pues no sé porqué será, pero los profesores más capullos siempre da la casualidad que no son médicos (en mi carrera), no entiendo esa tontería, o se sienten infravalorados o yo que sé.
    No vamos a conseguir hacer más de lo que podamos -dijo con voz cálida y baja-. Pero todos haremos lo posible para que no sea menos que eso.


  10. #594
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    A falta de una nota en este cuatrimestre:

    Pragmática del Inglés: 7
    Morfosintáxis Inglesa 301: 7.2
    Sociolingüística del Inglés: 7
    Fonética Suprasegmental del Inglés: 9.75
    Inglés Antiguo: ?

    A mi normalmente me ponen las notas en público en los tablones de la facultad, pero hay veces que las mandas por la plataforma de internet.
    "One person's craziness is another person's reality"


  11. #595
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    Desarrollo cognitivo y motor:6

  12. #596
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    Desarrollo socioafectivo: 9 ( y si sube algo por los trabajos espro llegar al 10, aunq con la nota que tengo me conformo )

  13. #597
    Avatar de Linger pujiede
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    he aprobado bioquímica!!!! ai soy la mujer más feliz del mundo!!! juro que pensé que estaba suspensa, incluso entré al examen con la idea de suspender. Qué tonta soy, me siento más tranquila ahora!

    Y he sacado un 6'1 encima y me dejé en blanco 3 de 10... qué contenta estoy la final creo que se me quedará en un 6'8, según mis cálculos.
    Keira ha agradecido este mensaje.

  14. #598
    Avatar de Toboe Anima naturalis
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    Qué suerte, Linger, felicidades
    Linger ha agradecido este mensaje.
    No vamos a conseguir hacer más de lo que podamos -dijo con voz cálida y baja-. Pero todos haremos lo posible para que no sea menos que eso.


  15. #599
    Avatar de Linger pujiede
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    Gracias Toboe!! me he quitado un peso de encima enorme

  16. #600
    Avatar de Felurian I aim to misbehave.
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    Primeros parciales del 2º cuatrimestre! Me quedan por saber 2 notas, luego las subo:

    Bioestadística: 8'1 (un 10 en problemas y 6 y pico en test)
    Histología: 6'8 (otra vez el test me jode, teniendo un 8'3 en la teoría se me queda esta nota por fallar tantísimo, se me dan fatal xd)
    Anatomía II: 8'9 (9 en teoría y 8'9 en test)






    Después de un tiempo, uno aprende la sutil diferencia entre sostener una mano y encadenar un alma, y uno aprende que el amor no significa acostarse y una compañía no significa seguridad, y uno empieza a aprender...



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      Por Little Person en Aula eK
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      Por Slim Shady en Aula eK
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