Comentario de texto

  1. #1
    Avatar de Murderdoll (╯°□°)╯︵ ┻━┻
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    Comentario de texto

    Bueno, tengo que hacer un comentario de texto de un libro que leí, y la verdad es que estoy bastante perdida porque nunca he hecho uno y ni la profesora nos ha explicado como hacerlo, solo ha dicho que no es cuestión de hacer un resumen .

    Entonces, ¿qué estructura debo seguir y qué debo analizar?



  2. #2
    Avatar de Hécate Femme Fatale.
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    Arg, no me acuerdo de los 'pasos', hace ya muchos años.

    Hoy voy a comer a casa de mis padres, miraré a ver si tengo los apuntes de bachillerato sobre los comentarios de texto o si tengo alguno por ahí escondido y te comento.

    Edito: No encontré nada, a saber qué hizo mi hermano con ello.
    Última edición hecha por Hécate, 09/01/2010 a las 15:58.
    ¿Encuentras que este sistema funciona bien? O déjame adivinarlo, nunca lo has probado antes, en realidad tú no le entras a las chicas normalmente ¿me equivoco? La verdad es que eres uno de esos chicos silenciosos y delicados, pero si estoy dispuesta a arriesgarme quizás podría llegar a conocerte mejor, ingenioso, aventurero, apasionado, cariñoso, leal (¡Taxi!), un poquito chiflado, un poquito malo, pero... ¿acaso no es eso lo que a las chicas nos vuelve locas?... ¿Bueno, qué pasa chaval, te ha dado un pasmo?


    She's bad. Oh, she's bad!

  3. #3
    Avatar de .Némesis. Latet anguis in herba
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    Nuestra pauta a la hora de hacer un comentario literario para examen es ésta:


    1. Contextualización: En primer lugar, se debe situar el fragmento en el conjunto de la novela o pieza teatral, todo nombrando el nombre del autor/a i la fecha de publicación. Si se trata de un poema, se debe nombrar la relación que mantiene con el conjunto de poemas donde está incluido.
    2. Asunto, tema, personajes, espacio y tiempo. En segundo lugar, se debe explicar brevemente qué dice el fragmento o poema, determinar el tema (¿es un tema moral? ¿Es trascendente? ¿Es un tópico literario?) También se debe nombrar qué personajes aparecen i cómo se caracterizan. Se debe especificar si son presentados de forma directa o indirecta, y qué función realizan. Se debe analizar también los datos referentes al marco donde transcurren los hechos i cualquier referencia temporal que encontremos.
    3. Estructura del contenido y modalidades textuales. De ser necesario, se ha de dividir el fragmento o poema en partes, siempre justificándolo y valorando la proporción. También hay que fijarse en la distribución que hay de narración, descripción y diálogo. Se debe indicar qué modalidad predomina y qué función tiene en el fragmento a comentar.
    4. El punto de vista (en caso de poemas, el Jo poético o la voz lírica). No se trata únicamente de señalar que el fragmento es narrado en primera o tercera persona, si no que hay que indicar qué conocimiento de los hechos (parcial o total) tiene la voz narradora y de qué manera afecta el punto de vista narrativo a la percepción que tiene el narrador de la historia. También se debe precisar el tono (lírico, dramático, cómico, irónico…)
    5. Estilo. Se debe indicar las características que tengan, según el parecido del/la comentarista, un valor estilístico claro. Se han de remarcar, entonces:
    5.1. Recursos fonéticos y gráficos. Se han de precisar las peculiaridades fonéticas y gráficas (significativas en un poema vanguardista) con valor expresivo. La variante geográfica empleada. Recursos basados en el sonido: aliteración, onomatopeya… Y también puede ser significativa la entonación, al igual que el ritmo, rima, métrica (si se trata de un poema).
    5.2. Recursos morfosintácticos y léxicos. Se ha de indicar la relevancia en casa caso de las categorías gramaticales empleadas: sustantivos, adjetivos, verbos… Las construcciones semánticas dominantes; el léxico (frases hechas, locuciones…campos léxicos formados). Teniendo en cuenta el léxico y la sintaxis, se debe determinar también el registro o registros empleados.
    5.3. Recursos semánticos o retóricos: Se han de interpretar los recursos expresivos como metáforas, comparaciones, hipérboles, ironías, paradojas, contrastes, metonimias… de forma coherente con los otros planos analizados ya que en un comentario de texto todo se puede relacionar justificadamente.
    6. Síntesis o valoración final: resumen integrador. El comentario debe acabar con un párrafo donde se recoja el más significativo de los planos analizados o del plan que se impone en todo el conjunto siempre en relación con los aspectos de la obra sugeridos en el enunciado. También se puede nombrar, de ser necesario, la importancia del autor o autora dentro de la literatura. (Aquí se pone todo lo que no tiene cabida en los puntos anteriores)
    -Se nos ha ido la olla por completo, y nos creíamos que estábamos cuerdos. Es igual, si no lo entienden son ellos. Nosotros somos luz y ellos están ciegos.

  4. #4
    Avatar de Murderdoll (╯°□°)╯︵ ┻━┻
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    Genial,eso es lo que necesitaba. Muchas gracias ^^



  5. #5
    Avatar de .Némesis. Latet anguis in herba
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    De nada^^ La verdad es que si se usa bien la pauta pueden salir comentarios muy buenos.
    -Se nos ha ido la olla por completo, y nos creíamos que estábamos cuerdos. Es igual, si no lo entienden son ellos. Nosotros somos luz y ellos están ciegos.

  6. #publi
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