ciclo superior de la rama sanitaria

  1. #1
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    ciclo superior de la rama sanitaria

    olaaaaaaa!!!!!

    abia abierto temas sobre ciclos medios xk no sabia muy bn k acer este año.. pero macabo denterar ke aprobe la prueba de accesoooo pal ciclo superior, estoy k aun no me lo kreo xD
    tenia un cuatro kn algo me debieron subir al cinco, la verda no kontaba kn k m fuesen a regalar nada xD

    bueno, mientras espero a k salga mi novio de trabajar os komento xD

    tengo k acer un ciclo superior de la rama sanitaria,k me konvalidaron las asignaturas en la prueba de acceso si seguia x esa rama..

    entonces, ke ciclos tienen mas salidas¿y son mas faciles¿
    yo pense en laboratorio o rayos, pero no se si tendran muxas salidas y tmpc se donde mirarlo

    asiasss
    Tu ...

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  2. #2
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    lo primero darte la enhorabuena por aprobar la prueba de acceso

    a ver te pongo un listado con todos los ciclos superiores de la rama sanitaria que hay.


    S-. Higiene bucodental(1400h)
    S-. Laboratorio de diagnóstico clínico(2000h)
    S-. Imagen para el diagnóstico (2000h)
    S-. Ortoprotésica (2000h)
    S-. Dietética (2000h)
    S-. Anatomía patológica y citología (2000h)
    S-. Salud ambiental (2000h)
    S-. Prótesis dental (2000h)
    S-. Documentación sanitaria (1400h)
    S-. Radioterapia (1700h)
    S-. Audioprótesis (2000h)


    yo he hecho el de higiene bucodental.es un año de clase y al siguiente las prácticas. hay que estudiar, no te lo voy a negar, hay mucha materia para darla en un año, por eso van muy deprisa dando temas. durante el curso se hacen prácticas con pacientes reales, al principio empiezas viendo niños para diferenciar dientes de leche de definitivos y tal y a partir del 2º trimestre empiezas a hacer limpiezas bucales y tal, es muy ameno, en las prácticas de clase te lo pasas bomba.
    respecto a las salidas, las hay, hay muchas clínicas dentales. según nos decían en mi instituto la mayoría de la gente que ha hecho el ciclo está colocada al poco tiempo de terminar las prácticas.


    de los demás modulos poco te puedo decir.
    Documentación sanitaria lo hizo una amiga y dice que era un tostón, que todo papeleo. y radioterapia e imagen para el diagnóstico se da física y tal xq es de radiología. (en higiene bucodental tienes que hacer un curso para poder hacer radiografías y es una autentica mierda si no te gusta todo eso)

    si quieres pregutnarme algo, dilo y si se algo te lo diré.

    por cierto he encontrado esta web que salen los ciclos, las asignaturas, y salidas y tal.
    http://www.informajoven.org/info/edu.../B_14_2_12.asp

  3. #3
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    Yo estoy haciendo Laboratorio de diagnóstico clínico, y bueno, qué voy a decir yo, que es un ciclo preciosoo! Aprendes muchísimo, haces muchas prácticas, das cosas súper variadas, desde Control de calidad a hematología pasando por todos los sistemas del cuerpo ampliamente desarrollados.
    Hay bastante que estudiar y puede llegar a ser materia un poco densa para depende quien, pero si te gusta se estudia sin problemas pese a la gran cantidad.
    Y poco más... se da algo de química, pero es muy básico (en 1er curso, en 2º das bioquímica y es fuerte).
    ... no sé si es por el alcohol o es que he oído esa canción que me obliga cada vez que suena a recordarte; sentimientos en formol, harta de cerveza y ron, no tenías otro día para molestarme [!]*

  4. #4
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    GIGI escribió: Ver mensaje
    lo primero darte la enhorabuena por aprobar la prueba de acceso

    a ver te pongo un listado con todos los ciclos superiores de la rama sanitaria que hay.


    S-. Higiene bucodental(1400h)
    S-. Laboratorio de diagnóstico clínico(2000h)
    S-. Imagen para el diagnóstico (2000h)
    S-. Ortoprotésica (2000h)
    S-. Dietética (2000h)
    S-. Anatomía patológica y citología (2000h)
    S-. Salud ambiental (2000h)
    S-. Prótesis dental (2000h)
    S-. Documentación sanitaria (1400h)
    S-. Radioterapia (1700h)
    S-. Audioprótesis (2000h)


    yo he hecho el de higiene bucodental.es un año de clase y al siguiente las prácticas. hay que estudiar, no te lo voy a negar, hay mucha materia para darla en un año, por eso van muy deprisa dando temas. durante el curso se hacen prácticas con pacientes reales, al principio empiezas viendo niños para diferenciar dientes de leche de definitivos y tal y a partir del 2º trimestre empiezas a hacer limpiezas bucales y tal, es muy ameno, en las prácticas de clase te lo pasas bomba.
    respecto a las salidas, las hay, hay muchas clínicas dentales. según nos decían en mi instituto la mayoría de la gente que ha hecho el ciclo está colocada al poco tiempo de terminar las prácticas.


    de los demás modulos poco te puedo decir.
    Documentación sanitaria lo hizo una amiga y dice que era un tostón, que todo papeleo. y radioterapia e imagen para el diagnóstico se da física y tal xq es de radiología. (en higiene bucodental tienes que hacer un curso para poder hacer radiografías y es una autentica mierda si no te gusta todo eso)

    si quieres pregutnarme algo, dilo y si se algo te lo diré.

    por cierto he encontrado esta web que salen los ciclos, las asignaturas, y salidas y tal.
    http://www.informajoven.org/info/edu.../B_14_2_12.asp


    yo me e apuntado a hacer higiene bucodental , y en 2º lugar salud ambiental , ya me han cogido pero nose q hacer estoy verdaderamente liada.. , salud ambiental por lo que me e informado tiene pocas salidas y la mayoria son mediante oposiciones , pero debe de ser muy bonita..

    estuve mirando las asignaturas en el rincon del vago y apuntes para ver un poco de que iba cada cosa... (aunque nose si sera muy fiable, pero para hacerte una idea supongo que valdra)


    GIGI me podrias informar un poco mas detalldamente del ciclo de higiene bucodental ?,.. si no te importa, claro. Nose si se me dara bien , por el hecho de que tengo poca destreza manual.

  5. #5
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    a ver que decirte, te explico un poco las asignaturas.

    1. Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de higiene bucodental: se dan 3 horas semanales(aunq bueno en cada instituto puede cambiar, supongo). se estudia como debe ser una clínica, vamos la organización que debe tener y tal, la historias de los pacientes, pedidos y tal, papeleo.

    2. Exploración bucodental. yo daba 7 horas semanales. aquí se estudia toda la anatomía de la cabeza( huesos, músculos etc) y bucal( glándulas, músculos, nervios, etc).los dientes, cuantos hay, cuando salen, los dientes de leche, los definitivos, como es cada uno de ellos(y tienen muuucha tela) y las diferencias entre unos caducos y unos definitivos.luego hay nomenclaturas(los diferentes sistemas que existes para denominar a los fientes mediante un numero o una letra), y luego ya empiezas a ver
    como explorar la cavidad bucal y las gládulas.luego estudias la saliva, la placa bacteriana.más cosas, estudias Rayos X, toma de impresiones para hacer moldes de escayola, la articulación de la mandíbula y por ultimo patologías. todo esto se compagina con prácticas con pacientes reales.

    3. Prevención bucodental: (tb 7 horas semanales).en esta se estudian las maneras de prevenir las enfermermedades bucales, la ergonomía en el trabajo y como realizar las cosas. se explican las diferentes técnicas de cepillado, que debe tener y como debe ser el gabinete odontológico(donde está el sillon)como funciona y como debe mantenerse el equipo, la ergonomía odontologica(como trabajar de la mejor manera con el mínimo esfuerzo posible para el cuerpo), como debe colocarse el paciente y el equipo de profesionales, como hacer una evaluación bucal, la placa dental, conociminetos básicos soble la enfermedad periodontal, periodoncia, hipersensibilidad dentaria, sellados de fosas, anestesia local, aislamientos, la utilización de los aparatos ultrasonicos(para hacer limpiezas), cirugía, ortodoncia, implantes, empastes, endodoncias(matar el nervio)flúor, dieta( hay cosas que producen más caries que otraS). todo esto tb combinado con prácticas.

    4. Vigilancia epidemiológica bucodental: (6 horas semanales). en esta asignatura se estudian maneras de hacer estudios.fórmulas para sacar índices y tal.indicadores sociodentales, de fluorosis, etc.aparte estudias una "ficha" que hay de la OMS que mediante codigos y tal sirve para llevar un seguimineto del paciente y ver que tal está su salud bucodental.

    5. Educación sanitaria y promoción de la salud: (5 horas semanales)se estudia un poco la sanidad, como está formada.
    al princpio del curso se estudian los órganos, para saber su funcionamiento y tal..luego se estudia la alimentación y su relación con la boca y los dientes.los edulcorantes, grasas, proteínas, las vitaminas, minerales, etc.y se pasa a hacer dietas.y a analizarlas según su poder cariogénico. se hacen pruebas salivares, se dan los principios de la salud. la motivación al paciente en la consulta, en que consiste la educación para la salud, los programas de salud bocodental, aplicaciones del flúor.la salud bucodental en pacientes con diferentes enfermedades( que tengan cancer, que tengan xerostomía(producen poca saliva)) y tal. en esta asignatura fuimos a la universidad a dar varios talleres. las de mi clase nos dividiamos en varios grupos y explicabamos las técnicas de cepillado, como pasarse el hilo dental y eso a los alumnos.cada una de nosotras hacia algo.

    7. Formación y orientación laboral (2horas semanales): todo lo relacionado con el mundo laboral.contratos, curriculums, bajas, paro, etc.

    menudo tocho
    luego edito y sigo con las prácticas.

  6. #publi
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  7. #6
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    bueno sigo en otro post que es otro era tochísimo.

    los exámenes normalmente hacíamosuno por trimestre ( a no ser que suplícasemos para que nos lo partiesen por que había mucha materia).normalmente de test y alguna imagen para señalar las partes.
    luego teníamos un exámen práctico de exploración y prevención bucodental. uno para las 2 materias. nos hacían identificar un hueso entre todos los del craneo y la cara, escoger el instrumento correcto, afilarlo si se podía, etc, no eran muy dificiles.

    que más, a ver nosotras ibamos 2 días al instituto y 3 a un hospital en el insti, pues clase toda la mañana y en el hospital ibamos a odontología q había varios sillones y por grupos ibamos viendo a pacientes. primero a niños para verles los dientes de leche y controlar que no hubiesen caries, ver si tenían dientes definitivos, les teniamos que explicar como cepillarse, etc y luego ya personas mayores les hacíamos limpiezas, pulidos les poníamos fluor, les explicabamos el uso de la seda dental si no la usaban, etc.

    creo que no se me queda nada XDDDDD.si tienes alguna pregunta más, dimelo.
    la verdad es que es un módulo duro, hay que estudiar mucho y las cosas se dan muy rápido pero es muy bonito

  8. #7
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    GIGI escribió: Ver mensaje
    bueno sigo en otro post que es otro era tochísimo.

    los exámenes normalmente hacíamosuno por trimestre ( a no ser que suplícasemos para que nos lo partiesen por que había mucha materia).normalmente de test y alguna imagen para señalar las partes.
    luego teníamos un exámen práctico de exploración y prevención bucodental. uno para las 2 materias. nos hacían identificar un hueso entre todos los del craneo y la cara, escoger el instrumento correcto, afilarlo si se podía, etc, no eran muy dificiles.

    que más, a ver nosotras ibamos 2 días al instituto y 3 a un hospital en el insti, pues clase toda la mañana y en el hospital ibamos a odontología q había varios sillones y por grupos ibamos viendo a pacientes. primero a niños para verles los dientes de leche y controlar que no hubiesen caries, ver si tenían dientes definitivos, les teniamos que explicar como cepillarse, etc y luego ya personas mayores les hacíamos limpiezas, pulidos les poníamos fluor, les explicabamos el uso de la seda dental si no la usaban, etc.

    creo que no se me queda nada XDDDDD.si tienes alguna pregunta más, dimelo.
    la verdad es que es un módulo duro, hay que estudiar mucho y las cosas se dan muy rápido pero es muy bonito

    ya te a tendio que costar escribir todo ese tocho jeje Muchisimas gracias GIGI !! me a servido , yo tenia otra idea de que era .

  9. #8
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    En mi instituto dan bucodental y me encanta subir a la planta de arriba a ver los sillones esos con todo el instrumental, por no hablar ya de que al lado están los de auxiliar de enfermería y tienen todo lleno de camas y muñecos demoniosos. xDDDDDDD
    ... no sé si es por el alcohol o es que he oído esa canción que me obliga cada vez que suena a recordarte; sentimientos en formol, harta de cerveza y ron, no tenías otro día para molestarme [!]*

  10. #9
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    si que me ha costado una ratillo, tuve que ir a por los apuntes!!!!!jajaja por que no me acordaba de todo XDD.

    en mi instituto lo malo que tenía, es que solo teníamos 2 libros( del Formacion y orientación laboral y de Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de higiene bucodental, lo demás eran fotocopias y era un pastón.había semanas que no hacíamos ninguna fotocopia y a la siguiente te gastabas 20€.pero es que no hay libros, o no hay libros que estén muy completos.mis profesoras se han metido a hacer uno, xq están tb de fotocopias hasta las narices, jajaja.

    me alegro de que te haya servido

  11. #10
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    Yo sólo tengo un libro en Laboratorio.. nos mandan todos los apuntes por mail.
    ... no sé si es por el alcohol o es que he oído esa canción que me obliga cada vez que suena a recordarte; sentimientos en formol, harta de cerveza y ron, no tenías otro día para molestarme [!]*

  12. #11
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    los que más salida tienen son rayos y laboratorio, sin duda.Rayos es un poco más de estudiar, ya que te tienes que aprender todos los huesos del cuerpo, cómo funcionan y tal...vamos es echarle codos, pero tampoco mucho.Y bueno, laboratorio tampoco es que no tengas que abrir el libro, pero tienes más prácticas.
    si te gusta el trabajo manual, haz prótesis dentales que te lo vas a pasar pipa, porque eso es de hacer dientes y tal, que parece que no pero es un trabajo muy detallista porque tienes que mirar que encajen bien, hacerlos a medida...




  13. #12
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    En laboratorio sí, tenemos muchas prácticas. En 1º haremos un total de cerca de 50 prácticas en hematología y unas 10 en toma de muestras, y en 2º también haremos muchísimas en microbiología y bioquímica, pero aun así, pese a haber bastantes prácticas, también tenemos un temario más que amplio.
    Toma de muestras es una pasada todo lo que hay, tienes todos los aparatos del cuerpo más la toma de la muestra correspondiente de cada uno. Por ejemplo, ahora estamos dando el Ap. Digestivo, pues ahí damos todo el camino que sigue el alimento, por qué órganos pasa y además, damos cada órgano de una forma bastante amplia; también hay que añadirle su correspondiente muestra, heces xD que tienes que saber el porqué del color, del olor, de la textura, cómo se hacen los análisis... pues así como todos los aparatos/sistemas del organismo. xDDDD
    Y en hematología más de lo mismo, que sería mucho más sencillo que te dijeran: "Pues de grupos sanguineos están el A, B, AB y 0!", pero no, hay que saber porqué sale cada grupo, por qué sustancias está formado y demás. Es muy bonito, pero en la superficie de las cosas no te quedas. Ya ves tú a mí de qué me sirve saber cuales son los tratamientos que se les da a personas con leucemias o con enfermedades autoinmunes, ya que yo no trataré jamás a nadie.. pero toca aprendérselo, al igual que un montón de cosas que te van a servir de poco en tu futuro profesional. xD Pero eso sí, si gusta la materia y se tiene curiosidad sobre el porqué nos pasan las cosas, es un ciclo .
    ... no sé si es por el alcohol o es que he oído esa canción que me obliga cada vez que suena a recordarte; sentimientos en formol, harta de cerveza y ron, no tenías otro día para molestarme [!]*

  14. #13
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    GIGI escribió: Ver mensaje
    si que me ha costado una ratillo, tuve que ir a por los apuntes!!!!!jajaja por que no me acordaba de todo XDD.

    en mi instituto lo malo que tenía, es que solo teníamos 2 libros( del Formacion y orientación laboral y de Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de higiene bucodental, lo demás eran fotocopias y era un pastón.había semanas que no hacíamos ninguna fotocopia y a la siguiente te gastabas 20€.pero es que no hay libros, o no hay libros que estén muy completos.mis profesoras se han metido a hacer uno, xq están tb de fotocopias hasta las narices, jajaja.

    me alegro de que te haya servido


    Pues bueno, a ver q tal me va si lo hago, tu estas trabajando de esto ahora?

  15. #14
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    DiFuSa escribió: Ver mensaje
    En laboratorio sí, tenemos muchas prácticas. En 1º haremos un total de cerca de 50 prácticas en hematología y unas 10 en toma de muestras, y en 2º también haremos muchísimas en microbiología y bioquímica, pero aun así, pese a haber bastantes prácticas, también tenemos un temario más que amplio.
    Toma de muestras es una pasada todo lo que hay, tienes todos los aparatos del cuerpo más la toma de la muestra correspondiente de cada uno. Por ejemplo, ahora estamos dando el Ap. Digestivo, pues ahí damos todo el camino que sigue el alimento, por qué órganos pasa y además, damos cada órgano de una forma bastante amplia; también hay que añadirle su correspondiente muestra, heces xD que tienes que saber el porqué del color, del olor, de la textura, cómo se hacen los análisis... pues así como todos los aparatos/sistemas del organismo. xDDDD
    Y en hematología más de lo mismo, que sería mucho más sencillo que te dijeran: "Pues de grupos sanguineos están el A, B, AB y 0!", pero no, hay que saber porqué sale cada grupo, por qué sustancias está formado y demás. Es muy bonito, pero en la superficie de las cosas no te quedas. Ya ves tú a mí de qué me sirve saber cuales son los tratamientos que se les da a personas con leucemias o con enfermedades autoinmunes, ya que yo no trataré jamás a nadie.. pero toca aprendérselo, al igual que un montón de cosas que te van a servir de poco en tu futuro profesional. xD Pero eso sí, si gusta la materia y se tiene curiosidad sobre el porqué nos pasan las cosas, es un ciclo .

    asias! sk a mi laboratorio me gustaba, lo k pasa es ke me dijeron k era bastante dificil y ke se tienen bastantes responsabilidades en ese trabajo, por eso ultimamente me esta convenciendo mas rayos..
    pero como tmpc se muy bien de ke va rayos exactamente..un dia destos ire ablar kn l orientador,a ver k me dice..

    si iciese laboratorio, en donde podria trabajar, en algun sitio mas a parte ke en hospitales¿
    x si lo sabes.. pa aacerme una idea de las salidas k puede tener..


    y si aguien sabe = kn rayos decidme xfa
    Tu ...

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  16. #15
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    Purple escribió: Ver mensaje
    Pues bueno, a ver q tal me va si lo hago, tu estas trabajando de esto ahora?

    todavía no. esta semana o la que viene empezaré a echar currículums y a ver si hay suerte. algunas de mis compañeras ya están trabajando.vamos que trabajo hay.

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