Árbol de agradecimientos210Gracias

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  1. #271
    Avatar de Die Mapa Schön Ich bin Mapa
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    El catalándalus



  2. #272
    Avatar de Tova Mega Usuari@
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    El seny y el duende encarnados en mí.

  3. #273
    Avatar de Halley Enfermera
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    Qué envidia, enhorabuena niñas!
    Yo es que a día de hoy, no me planteo presentarme a oposiciones de enfermería, porque no estudiaría nada. Menos mal que lo que trabajo allí me cuenta y serían puntos, por si un día me da la vena.

    Y a las que estáis en proceso, ánimo!!
    miki87 y Ruarrr han agradecido este mensaje.









  4. #274
    Avatar de Lovejoy . بيلين
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    Yo me quedé con una muy buena nota sin plaza, ohhhhh! A la próxima, al menos tengo opción a trabajar aquí, 😃😃
    miki87 y Ruarrr han agradecido este mensaje.
    .
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  5. #275
    Avatar de Ruarrr Fina filipina
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    Lo mío ya es oficial

    ¡Gracias a todas! Lovejoy, enhorabuena!! A mí me pasó eso el año pasado (aunque no fue muy buena nota, fue buena sin más ), me quedé a 3 décimas y bastante chafada porque salí con la sensación de que lo había hecho muy bien y merecía más nota, pero lo bueno es que entré en bolsa igual que tú y pude consolidar. También trabajaba en Cataluña y a mitad de curso me lo dejé para consolidar aquí porque no pensaba que me sacaría la plaza y quería asegurarme un poco el puesto.

    Consejo que nadie me dio y que en su momento me fastidió horrores: si tienes que consolidar, hazlo lo antes posible, porque el curso siguiente se reordenan a los nuevos interinos en función de cuándo han empezado a prestar servicios y no de la nota... Es decir, si tienes un 8 pero no te coges nada porque no te interesa y consolidas en Febrero, una persona con un 7 que haya consolidado en Octubre el año siguiente irá por delante de ti. Yo no lo sabía y fui dejándolas pasar porque tenía trabajo en Cataluña, y cuando me enteré en Febrero me quise morir, me había pasado por delante un montón de gente!!!
    Althea y Alien han agradecido este mensaje.




    He who fights with monsters might take care lest he thereby become a monster...
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  6. #publi
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  7. #276
    Avatar de miki87 Superusuari@
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    Enhorabuena oficialmente ruarr!! Como mola ver el nombre en la lista eh jajajaj

    Y gracias a todas!!
    Ruarrr ha agradecido este mensaje.
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  8. #277
    Avatar de Animalia ¡Destrábate, carallo!
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    Ruarrr escribió: Ver mensaje
    Consejo que nadie me dio y que en su momento me fastidió horrores: si tienes que consolidar, hazlo lo antes posible, porque el curso siguiente se reordenan a los nuevos interinos en función de cuándo han empezado a prestar servicios y no de la nota... Es decir, si tienes un 8 pero no te coges nada porque no te interesa y consolidas en Febrero, una persona con un 7 que haya consolidado en Octubre el año siguiente irá por delante de ti. Yo no lo sabía y fui dejándolas pasar porque tenía trabajo en Cataluña, y cuando me enteré en Febrero me quise morir, me había pasado por delante un montón de gente!!!
    Probablemente sea una pregunta estúpida pero, ¿qué es eso de consolidar? xD
    -

    Yo me he propuesto empezar en agosto. Este es el último año que dedico plenamente a estudiar las oposiciones, si no salieran empezaría a probar suerte en los privados/concertados si no me llaman antes para sustituir en la pública. Son las primeras oposiciones a las que me presento en serio, a ver cómo va saliendo todo :_).

    Por cierto, llevo dándole vueltas a una cosa y me gustaría escuchar opiniones. En la PDA probablemente se pida programar desde tres áreas y en la academia nos han aconsejado que sean Lengua, Emocreatividad y elegir entre Sociales o Naturales, y lo mejor es poner un centro bien dotado con alumnos de atención a la diversidad no muy complicados de tratar. Vamos, que no nos compliquemos la vida y vayamos a lo seguro xD.

    El caso es que creo que si todos lo hacemos igual al final no se destaca. Le he estado vueltas y me gustaría programar desde Lengua, matemáticas y emocreatividad porque creo que, aunque yo no sea precisamente un genio, las mates son las grandes olvidadas y creo que podría ser una combinación original. Respecto a los alumnos me gustaría poner variedad y, por qué no, algún caso complicado. Pero me da miedo porque más allá de las prácticas no tengo experiencia docente, por lo que no quiero emocionarme y ser poco realista, entre otros muchos miedos xD.

    Total, ¿hago lo común e intento lucirme en la exposición a base de materiales o me la juego a innovar?



    Spoiler: ¡Sorpresa!

  9. #278
    Avatar de Lovejoy . بيلين
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    Ya Ruarr jaja no pasa nada, mientras tenga trabajo no importa. También me quedé a décimas de nada... A la próxima! Enhorabuena😃😃

    Consolidar es trabajar!
    Ruarrr y Animalia han agradecido este mensaje.
    .
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  10. #279
    Avatar de miki87 Superusuari@
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    Animalia, te comento mi opinión por si t sirve pero vamos que no soy una experta, solo por la experiencia de este año, lo que se hablaba en la academia y consejos de amigas que sacaron la plaza en 2013.

    La parte de la exposición lo que mas valoran es la forma de explicarla, la soltura, la naturalidad.. es decir, el contenido importa, hay que nombrar los items que sean necesarios para que te puntuen claro, pero cuenta mas la manera de exponerlo, asi que no te mates a intentar ser super original y haz algo que a ti te guste y vayas a poder ''vender'' porque crees de verdad en lo que estas haciendo.

    A mi me tocaron las tres unidades que no quería xD la primera, la ultima y una que todo el mundo me había recomendado no hacer porque podia no gustarles, hice esa porque era de mis favoritas y me encantaba todo lo que llevaba y se la expliqué como si fuera la mejor uudd xD

    Del tema materiales, son importantes porque es algo distinto de cada uno y les entretiene despues de escuchar una y otra vez lo mismo, al fin y al cabo objetivos, contenidos, etc los decimos todos.. pero tampoco te quites tiempo de estudiar por los materiales, lo importante es pasar el primero que es la criba, yo he visto gente que llevaba pensadas y hechas cosas super chulas este año, dedicando mucho tiempo y luego no aprobaron el primero :/ si algún día quieres te comento lo que yo llevaba por si te sirve pero no fue nada del otro mundo!

    Yo hice materiales el año pasado y sobre todo en verano, fichas, flashcards y tal y en septiembre empecé a estudiar a muerte y hasta junio no volví a hacer nada de materiales. Tu tendrás mas tiempo que yo.. pero si te quitas ahora eso que es más entretenido, luego te puedes poner a tope a estudiar!

    De diversidad yo metí un grupo de fast finishers y un tdah porque estoy acostumbrada a trabajar con ellos, no te compliques excesivamente si no controlas bien porque si empiezan a preguntarte...pero pon algunos si o si porque es importante y real.
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  11. #280
    Avatar de Ruarrr Fina filipina
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    Ay, Miki, yo también metí a los fast finishers y a un TDAH xDD Menos mal que no estábamos opositando en el mismo tribunal

    Animalia, te comento mi opinión/experiencia:

    El tribunal no busca al opositor más original, con más materiales y con más cosas novedosas, busca a un opositor que sepa de qué está hablando en todo momento, con los pies en la tierra y que también tenga cosas chulas. Me explico con un ejemplo: Imagínate que va una persona que hace toooda la programación digital, tiene unos juegos interactivos muy guays, unas presentaciones impresionantes, e incluso los deberes y la comunicación con la familia los manda por mail. Pues eso puede ser muy distinto de lo que hace el que tienes delante y en principio suena atractivo, pero probablemente los maestros van a pensar que esa persona no ha pisado un aula en su vida porque puede que lo vean un poco irreal, además de que peca de no tener en cuenta a las familias que no tengan acceso a Internet. En cambio, una persona que, dentro de una programación semejante a las de las editoriales, mete una sesión toda con nuevas tecnologías y justifica bien su inclusión, probablemente tenga más ganado porque los maestros verán que ha hecho algo relativamente diferente pero dentro de la normalidad y, sobre todo, realista.

    Resumiendo, que me enrollo más que las persianas, un tribunal busca en una unidad:

    - Que las sesiones estén bien estructuradas
    - Que las actividades sean adecuadas a la edad
    - Que las actividades sean variadas
    - Que las actividades sean realistas (ello incluye la temporalización, que también debe ser realista, aunque siempre es aconsejable pecar de poner más actividades que menos)
    - Que tengas un material vistoso y original
    - Que expliques qué recursos usarías con tus alumnos con NEE (yo aquí tampoco me complicaría, mejor coger un caso realista que haya en muchas aulas como un TDAH, Dislexia, Asperger... que coger a un niño ciego o a un Síndrome de Down que es menos habitual en las aulas)
    - Que cuando lo expliques te vean como maestra. No se trata de explicarlo todo como si lo hicieras con los niños, pero de vez en cuando, en alguna actividad, sí que está bien hacerlo. En mi caso, me ayudó el hecho de que la hice para 1º de Primaria y pude contar un cuento y cantar una canción (no entera, sólo un trocito) como si se lo estuviera contando a los niños, haciendo gestos y vocecitas para cada personaje. O sea, primero explicas un poco por qué has escogido esa actividad o para qué sirve (ej: Pues para esta UD he creado este cuento que contaré a través de las Story Cards porque ayuda a desarrollar la comprensión oral de los alumnos y tiene una estructura muy repetitiva que les ayudará a afianzar el vocabulario presentado) y luego ya lo explicas como si lo hicieras con niños (ej: Bueno, vamos a contar un cuento que se llama X. Mirad, esta es María (señalas las imágenes), está celebrando una fiesta de Carnaval en casa, ¿veis de qué va disfrazada? Muy bieeen! De pirata!).

    En mi caso esas cosas creo que fueron lo que más valoraron. Y como consejo, intenta siempre no pisarte los dedos y meter muchas cosas diferentes en pequeñas dosis... Pues una actividad de aprendizaje cooperativo, una sesión de PDI o aula de informática, otra de X metodología, actividades con distintos agrupamientos, que pongas una especie de examen final pero que sea light y no valga mucho porcentaje de la nota final, que intentes no hablar de si pondrías o no deberes... Piensa que no sabes cómo es el tribunal que te va a tocar, así que lo mejor es ser bastante comedido. Luego te mando un MP si quieres diciéndote la actividad más guay que puse y que les terminó de conquistar

    Si alguien más tiene curiosidad o algo que me lo diga y le mando MP, es que no quiero ponerlo público porque es una idea chula y no mola que la haga todo el mundo Que realmente es una cosa súper sencilla, pero es vistosa y no es bastante conocida.
    miki87 ha agradecido este mensaje.




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  12. #281
    Avatar de miki87 Superusuari@
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    Jajaja ya ves, pusimos lo mismo ruarr xD
    Yo la hice para 3° y también conté la historia como si fuera a los niños. Está guay meter algo como si lo hicieras en clase la verdad.
    Meet me halfway...

  13. #282
    Avatar de Animalia ¡Destrábate, carallo!
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    miki87 escribió: Ver mensaje
    si algún día quieres te comento lo que yo llevaba por si te sirve pero no fue nada del otro mundo!
    Si no te importa sí, porfi . Estoy en modo lluvia de ideas cogiendo de todas partes xD. Mi idea hasta enero era ir alternando cosas de las opos. Por ejemplo, si un día no hay manera de sentarme a hacer los temas porque la mente no me da, pues me pongo a programar o a hacer materiales .

    Ruarrr escribió: Ver mensaje
    ...
    Ya te respondí al mp, eres un sol . ¡Gracias por los consejos! Toma nota de cada uno de ellos .

    Por cierto, ¿cuánta extensión tenían sus temas a la hora de estudiar? Me gustaría que los míos, como mucho, se quedaran en una hoja por delante y por detrás, una y media como mucho, pero no sé si estoy pecando de breve o que xD. El caso es que aquí supuesto y tema se hacen el mismo día y tienes tres horas y media para ambos, así que hay que distribuir bien el tiempo para hacer las dos cosas y el supuesto de dos horas no baja :__



    Spoiler: ¡Sorpresa!

  14. #283
    Avatar de miki87 Superusuari@
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    Aqui el supuesto era hora y media y el tema dos horas con un descanso de media hora entre uno y otro.

    Una hoja me parece super poco animalia.. los mios eran de 12 caras pero si volviera a presentarme los haría mas cortos, los dejaría entre 8 y 10 para ir con más tiempo, porque al final siempre se meten más cosas que te vienen a la cabeza de otros temas y yo escribia unas 14 caras en dos horas pero apenas me quedaba tiempo para repasar y eso es super importante.
    Yo tenia los temas y luego mapa conceptuales de una cara de cada tema con las ideas mas mas importantes, los hice en los ultimos dos meses a modo de repaso, y de cada tema un resumen de cuatro caras máximo que ne ayudaba mucho a estudiar/repasar. Al final hacer tantos esquemas, resumenes, etc realmente para lo que te sirve es para repasar mientras los haces y trabajar mucho el temario.

    Ahh y estudiate los 25 temas, 24 mínimo, aunque lleves unos mejor que otros que es normal, sobre todo siendo la primera vez que te presentas. Va mucha gente con poquitos temas a probar suerte, especialmente interinos y está muy bien pero piensa que tu vas a intentar meter la cabeza para trabajar (mínimo). No puedes jugartela llevando 15/20 temas porque como te salgan dos que no te sabes despues del esfuerzo de toooodo el año, y puede pasar, te quedas sin nada y te hundes.. yo lo tenia claro eso desde el principio, de hecho me salió el único que no me sabía y otro muy feo pero al menos podía hacerlo, si después del año que pasé me tengo que levantar e irme porque no me hubiera sabido el otro tampoco lloro allí mismo.
    Vas a tener un factor suerte que existe si o si, pero reducelo al máximo y estudia todos xD y hasta aqui el intento de presionarte jajajaja

    A largo del año haz muuuuuchos simulacros para practicar mucho lo que escribes, cuanto tardas, repasar, etc creo que eso es muy importante.

    Luego te escribo mp con los materiales )
    Animalia ha agradecido este mensaje.
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  15. #284
    Avatar de Animalia ¡Destrábate, carallo!
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    miki87 escribió: Ver mensaje
    Ahh y estudiate los 25 temas, 24 mínimo, aunque lleves unos mejor que otros que es normal, sobre todo siendo la primera vez que te presentas.
    Sí, eso lo tengo claro xD. Si me presento intentaré que sea llevando la mayoría de temas posibles por lo que comentas, estás un año jodida para nada... Muchas gracias, Miki, tomo nota de todo lo que me dices .



    Spoiler: ¡Sorpresa!

  16. #285
    Avatar de Ruarrr Fina filipina
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    Los míos ocupaban 8 caras en Arial 12, pero de ahí luego resumía un poco. Me hacía esquemas de 1 folio y realmente era eso lo que más me estudiaba. Teníamos 2 horas para tema y 2 para supuesto, y en días distintos.

    También te aconsejo que los temas que te estudies bien bien bien sean los temas difíciles, ya que los fáciles con que te los leas varias veces y te estudies los apartados que has de incluir te saldrán solos.
    Animalia ha agradecido este mensaje.




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