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Konsultorio estudiantil: dudas, preguntas, peticiones...

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  1. #1111
    Avatar de Althea Mega Usuari@
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    Solo será una semana, pero se trata de mi primera clase grupal y no tengo una idea real del nivel de la clase. Por eso el primer día es el que me da más miedo, ya que ideas y materiales tengo para la semana pero no sé a qué me voy a enfrentar D:

    Gracias a todos :_)
    I swear to you gentlemen, that to be overly conscious is a sickness, a real, thorough sickness.

  2. #1112
    Avatar de Bels Moderador/a
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    Entonces ni te preocupes ^^ como dice Fara lleva bien de materiales y si no puedes tirar de lo que te he comentado, hoy en día con un ordenador en 5 mins haces maravillas. Sobre todo tranquila, que el primer día es para conocerse y ver por dónde tirar. Mucha suerte!
    Althea ha agradecido este mensaje.


    Darth Katsu escribió: Ver mensaje
    Podría haberme metido con los gustos de Bels, pero eso ya lo hacen el resto de foreros.


  3. #1113
    Avatar de Lovejoy. بيلين
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    Yo estuve de maestra de inglés en 2 colegios pero en verdad no creo que te pueda ser de ayuda ya que dar clase a niños no es igual que adultos, los niños siguen un temario y no tienen necesidades a corto plazo como puedan ser adultos que se marchan fuera. Nunca he dado clase a adultos (bueno, a mi novio de speaking porque se presenta a la eoi en mayo/junio xd, pero eso no cuenta).

    Desde mi experiencia y con un poco de sentido común... yo me tomaría la primera media hora como toma de contacto con el grupo y para ver el nivel que tienen, sabes que es bajo pero realmente no les conoces de nada, así verás por dónde ir tirando. Que se presenten, te comenten su recorrido estudiando inglés, a qué se dedican. Después de eso puedes preguntarles qué esperan de la clase o qué les resultaría más útil trabajar.

    Si quieren trabajar el speaking organiza tópicos de interés y prepara actividades variadas donde abunde lo oral (de nivel bajo e intermedio, y según veas utilizas unas u otras) para que hablen todos de forma individual (mini monólogos/hablar sobre un tema delante del resto), para que también traten algún tema en parejas o tríos y lleven una conversación dentro de sus posibilidades, o expongan algún mini trabajito que hagan sobre expectativas del curso, sus ideas, miedos, etc. Cuando se da clase el día más difícil siempre es el primero porque no conoces a los alumnos, una vez ya les tratas y sabes por dónde van los tiros es todo más llevadero.
    Althea ha agradecido este mensaje.
    .


    "Que mis ojos nunca olviden lo bonito que se ve el cielo a través de los tuyos"








  4. #1114
    Avatar de Althea Mega Usuari@
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    Pues al final ha ido genial, son majísimos y ha habido menos cachondeo del que imaginaba pese a ser veinteañeros xd

    Con lo que has dicho de los mini monólogos se me ha ocurrido algo guay, lovejoy, mil gracias
    Bels y Lovejoy. han agradecido este mensaje.
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  5. #1115
    Avatar de Lovejoy. بيلين
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    Muy bien Althea, me alegro que te fuera bien y te sirviera de algo! Las ideas apúntatelas y te organizas un poco las sesiones que vas a dar en algún planning y ya está, variaditas (que se agradece hacer cosas diferentes en una misma clase) y según su nivel.

    Qué chuli, ya nos vas contando cómo te va todo.
    Althea ha agradecido este mensaje.
    .


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