Árbol de agradecimientos347Gracias

Konsultorio estudiantil: dudas, preguntas, peticiones...

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  1. #661
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    No tengo ni idea de cómo va ahora, pero cuando yo hice griego estudiaba los verbos como en inglés: de forma específica el tiempo de cada verbo. No sé si me explico :_ Quiero decir, que repetía en un papel el presente de tal verbo, luego las formas del pasado, etc.

    Y eso, todo en griego era repetir, repetir y repetir. Al final de tanto verlo se te acaba incrustando en la memoria. Hacer traducciones ayuda por supuesto, porque van de la mano.
    Bels ha agradecido este mensaje.
    I swear to you gentlemen, that to be overly conscious is a sickness, a real, thorough sickness.

  2. #662
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    Yo en latín lo que hacía era estudiarme un modelo de memoria, sabiendo cuál era el fonema y tal. Por ejemplo con el pasado me estudiaba un modelo con cada conjugación, y sabía que se añadía -ba y luego la raíz de persona -m, -s, -t... lo que fuera. Normalmente tenía uan tabla con cada tiempo, dividida por conjugaciones, porque así podía resaltar qué tiempos y qué personas tenían alguna vocal de esas que son un poco trampa y te hacen equivocar. Quizá no es el método más efectivo, pero a mí me servía.
    Bels ha agradecido este mensaje.
    chafla escribió: Ver mensaje
    Yo cuando sea tan retarded como para preñar a una le pondré una gopro en la frente y yo estaré filmando también, así luego con una musiquita copyleft, con sus transiciones guapas, sus efectos, intercalando planos, subirlo a youtube y retirarme con los ingresos.

  3. #663
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    A empollar como si fuese el Corán. La cosa es que le pilles el truco; a mí me funcionó recitar las desinencias a pelo como si fuese do re mi fa sol la si, y luego ir mirando las peculiaridades de cada tiempo. También puedes estudiar los paradigmas a saco, pero igual te resulta más difícil porque es todo de golpe y te puedes liar.
    Bels ha agradecido este mensaje.


  4. #664
    Avatar de Bels Moderador/a
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    A ver por lo que he estado mirando (si, parto de 0 en estos momentos xddd) lo que tengo que aprenderme son las desinencias, no? Es decir que es igual que en castellano eso, cojo la raíz del verbo y luego según el tiempo-persona-etc me tengo que aprender las desinencias, que es lo que importa y es lo chungo. Hay cambios según la letra en la que termine el verbo o algo de eso? Porque ahí si que ya me pierdo y la habría jodido xd. Muchas gracias a todos!
    Pandemonium ha agradecido este mensaje.


    Darth Katsu escribió: Ver mensaje
    Podría haberme metido con los gustos de Bels, pero eso ya lo hacen el resto de foreros.


  5. #665
    Avatar de Saquito de mimos Mega Usuari@
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    Sofía Amundsen escribió: Ver mensaje
    A ver por lo que he estado mirando (si, parto de 0 en estos momentos xddd) lo que tengo que aprenderme son las desinencias, no? Es decir que es igual que en castellano eso, cojo la raíz del verbo y luego según el tiempo-persona-etc me tengo que aprender las desinencias, que es lo que importa y es lo chungo. Hay cambios según la letra en la que termine el verbo o algo de eso? Porque ahí si que ya me pierdo y la habría jodido xd. Muchas gracias a todos!
    A ver, las desinencias están tiradas. Yo ya no me acuerdo del griego, pero mira el latín, que básicamente lo que tienes que saber es que en unos tiempos es o-s-t-mus-tis-nt y en otros m-s-t-mus-tis-nt. Ya tienes medio camino recorrido en menos de un minuto. Lo siguiente es mirar las partículas que marcan el tiempo, y como ya te sabes las desinencias, estudias la primera persona del singular y lo demás se conjuga solo. Al final lo único que te queda son esos cambios de letra tocahuevos y otras pequeñas variaciones (mírate las tablas y marca bien todas esas irregularidades).
    Bels ha agradecido este mensaje.


  6. #publi
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  7. #666
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    Soy muy pesá, ya lo sé, pero para los que estén acostumbrados a estudiar numeritos, ¿no os pasa que cuando termináis el día después de haber hecho un porrón de ejercicios tenéis la sensación de no haber aprendido nada? :S
    chafla escribió: Ver mensaje
    Yo cuando sea tan retarded como para preñar a una le pondré una gopro en la frente y yo estaré filmando también, así luego con una musiquita copyleft, con sus transiciones guapas, sus efectos, intercalando planos, subirlo a youtube y retirarme con los ingresos.

  8. #667
    Avatar de Little Person pqdp
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    Mathilda escribió: Ver mensaje
    Soy muy pesá, ya lo sé, pero para los que estén acostumbrados a estudiar numeritos, ¿no os pasa que cuando termináis el día después de haber hecho un porrón de ejercicios tenéis la sensación de no haber aprendido nada? :S
    Si, no te preocupes xD
    Pandemonium ha agradecido este mensaje.

  9. #668
    Avatar de Bels Moderador/a
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    En la frase "El médico se lo prohibió para siempre" por qué "para siempre" es complemento circunstancial y no complemento régimen? Nu sé, va con preposición exigida después del verbo (?).


    Darth Katsu escribió: Ver mensaje
    Podría haberme metido con los gustos de Bels, pero eso ya lo hacen el resto de foreros.


  10. #669
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    Ese verbo no exige preposición, puedes usar prohibir sin un "para" detrás.
    Es complemento circunstancial de lugar.
    Bels ha agradecido este mensaje.




  11. #670
    M for Misha
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    De tiempo xD
    chafla escribió: Ver mensaje
    Yo cuando sea tan retarded como para preñar a una le pondré una gopro en la frente y yo estaré filmando también, así luego con una musiquita copyleft, con sus transiciones guapas, sus efectos, intercalando planos, subirlo a youtube y retirarme con los ingresos.

  12. #671
    Avatar de Bels Moderador/a
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    Las clases de CC es lo que mejor nos sabemos todos y lo único que no te dicen nada si no lo pones . Joe ayer después de dos años sin tocar el tema de sintaxis me puse a repasar todo (empezando hasta por las clases de palabras!) y me he dado cuenta de lo importante que es tener un buen profesor que te de una base sólida. Vamos, me va viniendo su voz según voy recordando cosas xddd.


    Darth Katsu escribió: Ver mensaje
    Podría haberme metido con los gustos de Bels, pero eso ya lo hacen el resto de foreros.


  13. #672
    Avatar de Lupicinia Pisabarros vertical y transversal
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    Mathilda escribió: Ver mensaje
    De tiempo xD
    Hostia, sí, que se me había ido la olla xD de hecho venía a modificar el mensaje esperando que nadie se hubiera dado cuenta, pero no :___
    Pandemonium ha agradecido este mensaje.




  14. #673
    :)
    :) está desconectado/a
    Muy Entendid@
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    ¿Alguien si lo tiene en pdf sería tan amable de pasarme Basic Grammar in Use y / o Elemental Grammar in Use? Tengo unos alumnos empecinados en usar esos libros pero tengo que poner yo el material y como que paso de comprarlos, los he intentado descargar pero soy muy inútil para esas cosas Lo agradeceré eterno!
    .


  15. #674
    Avatar de Animalia ¡Destrábate, carallo!
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    Sybil, si aún no los tienes, dame un correo y te lo envío .
    :) ha agradecido este mensaje.
    "Es el síndrome del campamento de verano. Te vas de campamento, y te lo pasas de puta madre, el mejor verano de tu vida, piensas. Vuelves a casa y te tiras todo el año pensando en el próximo campamento, en volver a repetir todo, mejor. Y entonces llega, y todo ha cambiado, todo es extraño ya. Y entonces caes, tus mejores años fueron eso, los mejores.

    Y nunca se van a repetir"




  16. #675
    Avatar de HiperBatsa Live to ride/ride to live
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    Mi profe de alemán de la eoi, estando en el B1, no tiene ni puta idea. Lo lleva todo apuntado en unas hojas y si no está ahí apuntado no te responde ni lo básico. Para quien sepa alemán, pongo ejemplos de como habla (el risón):
    -Die draite (Die ¿Dritte en todo caso?)
    -Ich heute mache (Pensaba que el verbo era segundo lugar hoyga)
    -Su proncunciación es andaluza total. Belche (welche), escraiben (schreiben), gescraiben (geschrieben xDD), enchuldigun (entschuldigung).
    -Haben Sie machen die Hausaufgaben? (Para qué poner el verbo en su posición, al final, y puesto en participio. Para qué).
    En fin, que en mi clase flipamos. ¿Como puede esa persona dar clase? Necesito saberlo.
    Daida y Burbii* han agradecido este mensaje.
    An α β

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